Opis
BLIŻEJ AFRYKI
lokalne działania mieszkańców Polski, Francji i Burkina Faso
a globalne zmiany klimatyczne
Edukacja Ekologiczna w wiejskich szkołach w województwie małopolskim.

Fundacja Aeris Futuro wraz ze Stowarzyszeniem Roue Libre z Francji zorganizowała cykl autorskich lekcji w szkołach podstawowych województwa małopolskiego. Celem zajęć było rozbudzenie w dzieciach poczucia odpowiedzialności za globalne ocieplenie klimatu oraz życie innych ludzi, zainteresowanie kulturą Afryki oraz zmiana krzywdzących stereotypów na temat Afrykańczyków.
Zajęcia przeprowadzili przeszkoleni przez nas edukatorzy: studenci kierunków pedagogicznych, wolontariusze i pracownicy organizacji pozarządowych, m.in. o profilu ekologicznym.
Adresatami byli uczniowie w wieku 9-10 lat, którzy poznali szereg prostych, codziennych czynności, oszczędzających energię, wodę i inne zasoby oraz dowiedzieli się, że ich działanie przyczynia się do poprawy warunków życia innych ludzi, również w krajach afrykańskich. Poprzez gry edukacyjne oraz udział w krótkich inscenizacjach teatralnych uczniowie zaznajomili się z problematyką globalnych zmian klimatycznych oraz dowiedzieli się jak żyją ich rówieśnicy w wiosce Pabre w Burkina Faso. Zainteresowani mieli możliwość napisania listu do nowych przyjaciół z Afryki.
Kluczowym elementem projektu było szkolenie przyszłych edukatorów, które odbyło się w dniach 23-26 października 2008 roku w Więciórce, w wiosce w Beskidzie Makowskim.
Trenerami byli członkowie organizacji partnerskiej, Stowarzyszenia Roure Libre i Fundacji Aeris Futuro.
Zajęcia w szkołach zostały zrealizowane między 13 XI a 4 XII, w czasie obchodów Tygodnia Edukacji Rozwojowej.
Równocześnie, przez cały listopad w Klubie Studenckim Żaczek można było odwiedzić wystawę fotografii z Burkina Faso i dowiedzieć się więcej na temat projektu Bliżej Afryki oraz pracy wolontariackiej w Burkina Faso.
Projekt jest współfinansowany przez Fundację Edukacja dla Demokracji w ramach programu pomocy zagranicznej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP w 2008r.
![]() |
![]() |
![]() |




